故事開場
《TouchTouch》配角不必只用功能概括。稱呼對象需要看清楚。出場短暫也可以讀得具體。
一位配角留下的分量，可以從具體需要與反應來談，不必只用出場頁數或對主要人物有多少幫助衡量。一個位置也能提示關係。別只看最後做決定的人。
閱讀線索
回話方式值得逐一觀察。旁人的選擇造成影響時，再看其他人如何接住，便能理解這項行動在整場交流裡的位置。接話方式、停頓與站位，都能讓多人相處的氣氛逐漸清楚。
對某個次要角色的印象改變，可以回找最初依據與後來新增的互動，說明認識如何被補足，也保留旁人說法與親自觀察之間可能存在的差異。角色的存在感可以分成出場次數、行動效果與情緒影響，這幾項分量不一定集中在同一個人。想談群像的層次，可以看看立場如何在互動中呈現。
適讀方向
群體中的共識如何形成，是值得留意的過程，沉默、附和與主動提出理由，未必表示相同程度的認同。團體裡的默契如何呈現，可以先看彼此怎麼接續行動。人物之間的默契可以很細小，誰先注意、誰接著行動與誰補上提醒，都能提供可辨認的相處方式。
每個人知道的資訊不同，可能讓同一場面出現不同反應。態度發生變化時，先找新增資訊，再看旁人怎麼回應，就能理解個人與群體如何彼此影響。一個短暫出場如果讓人一直記住，可以回到它當時提出的問題或情緒，看看後續如何接續，也保留那次互動本身的分量，不需要只預測未來作用。
閱讀問答
因緣好看嗎？
與誰相處會改變人物的表達方式，觀察語氣與停頓的差異，有助於看清每段關係的獨特位置。相同立場之下仍有差異，具體的顧慮可以慢慢比較。各自的反應可以並列比較。
失蹤在哪裡看？
戲份是否平衡可以細談。人物是否容易區分，可以觀察相近情境下各自的反應；語氣、方法與顧慮形成具體對照之後，讀者便有多項辨認的線索，名字與外觀只是其中一部分。對人物的概括若只剩性格詞，可以補上一個具體行動。
看完玩偶特攻隊還能看什麼？
整理多人互動時，先寫共同問題，再逐一記下回應與限制，就能看見連接，也保留個別需要。小選擇也能呈現立場。群像感如果很鮮明，可以找出人物如何互相回應的細節，比只說角色很多更能呈現關係的具體連接。
資料說明
如果場面熱鬧卻難以認人，可以先確認各自的對話對象。出場順序讓自己注意到誰，可以和實際行動的分量分開看。
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