TouchTouch
《TouchTouch》翻頁也是閱讀畫面的一步。看不清時先分辨視線順序。用色感受可以具體描述。
故事開場
《TouchTouch》留白同樣參與閱讀感受。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。
細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。圖像印象不必急著變成評分。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。
閱讀線索
遠景和近景各有觀察點。畫格越過頁面時，前後如何接續可能影響期待，可以先確認翻頁之前留下什麼，再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。背景細節先不急著解釋。字與圖如何相處也能讀。
適讀方向
描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。整頁印象也值得留下。大圖和小圖都有可看的事。
畫面裡的空隙不妨停留。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。某種畫格排列讓人讀來費力時，可以先檢查自己的視線路徑，分辨不適應的來源究竟是哪一步。
閱讀問答
拒絕當花瓶好看嗎？
一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。一頁裡有哪些地方需要慢讀，可以依自己的視線停頓記錄。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。
腐男子高校生活在哪裡看？
一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。想理解某個表情，不妨看看它前面的人物說了什麼。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。
看完孤島拼圖還能看什麼？
如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。
資料說明
比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。
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