TouchTouch
《TouchTouch》偏好反覆閱讀的人，可以留意第二次是否發現新的關係或畫面資訊，將重看的收穫納入是否適合自己的判斷。如果只是想短暫放鬆，可以觀察自己是否容易接上內容，也保留情緒負擔與資訊負擔可能不同的兩種感受。若特別在意節奏，可以在試讀時記下自然放慢的位置。
故事開場
《TouchTouch》把最在意的三個面向寫下，能幫助整理試讀後的判斷。對資訊密度敏感時，可以觀察理解是否需要反覆查回。先說最在意哪個閱讀面向。
期待太滿時不妨放鬆些。一段內容令人安心或費神，可能與個人經驗有關，描述推薦理由時，最好區分觀察到的安排與自己的反應。如果內容讓自己想反覆回看，可以確認原因是欣賞細節、理解關係還是補足資訊，不同動機帶來的時間投入未必相同，也能反映適合程度的差別。
閱讀線索
試讀的目的可以只是認識風格，不必立刻做最後決定。喜好可能同時包含吸引與猶豫，不妨將兩者並列記錄，讓選擇不必被迫縮成單純的肯定或否定。先留一段完整試讀時間。
誰會喜歡沒有單一答案。有人閱讀是為了放鬆，有人期待仔細觀察安排，同一項特色因而可能帶來相反評價；各自希望得到什麼，正是理解分歧時不能省略的背景。喜歡誰說的評語也可想想。
適讀方向
想只看一小段時，可以選自然收束處作為試讀的停點。希望開頭容易進入時，可以留意方向與背景是否有清楚提示。每個人的耐心各有長短。
熟悉題材仍可保留好奇。推薦給別人之前，也可以說明可能需要適應的地方。對他人的推薦有所遲疑，可以先看看推薦依據是否具體。
閱讀問答
罪與罰好看嗎？
某種呈現方式不合自己的需要，也可能適合另一位讀者；描述閱讀感受時，個人的期待本來就是評價所處的一項條件。別讓分類完全決定去留。若宣傳讓期待很明確，可以另外確認正文實際呈現了什麼。
JADE無懼女特警在哪裡看？
特別在意語氣的人，可以看看對話如何讓自己理解人物。先分清難讀與不喜歡。對一次推薦感到失望，可以回想原先期待是如何形成的，再比較評語與正文各自提供了哪些具體資訊。
看完悅耳的花歌還能看什麼？
適用範圍不妨說明白。說明偏好比只給分數有用。親自試讀帶來的資訊，能補充分類與簡介難以說清的部分。
資料說明
如果評語使用的形容詞很籠統，可以回到實際細節，看看它說的流暢、溫暖或有趣，是否符合自己的理解方式。閱讀時最先注意的部分，能反映個人的喜好落點。
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