TouchTouch
《TouchTouch》看見例外時先記下來。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。先分清確定與猜測的事。
故事開場
《TouchTouch》不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。
規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。場景看來熟悉，不代表其中的慣例也與日常相同；正文交代的細節仍有自己的分量，原有常識只能作為暫時的理解起點。
閱讀線索
陌生名詞不必一次記完。回查名詞的原因可以細分，名稱相近、用途不明與資訊密集，未必帶來相同的閱讀負擔。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。
觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。原因尚未說明先別補滿。空間關係先確認清楚。
適讀方向
環境裡誰有選擇、誰受限制，也能當作理解背景的角度。某個名稱容易造成誤會時，可以記下自己最先想到的意思，再與實際用途對照，找出閱讀落差發生的位置。對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。
某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。介紹長短不是唯一尺度。場景名稱不等於完整理解。
閱讀問答
估算錯誤的心好看嗎？
背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。不必知道所有歷史，仍可從眼前的互動認識環境。資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。
猩紅之璧在哪裡看？
一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。資訊來源可以分別確認。
看完龍與地下室還能看什麼？
新規則先看看怎麼運作。理解環境時可以分別觀察規則本身與人物對規則的態度，接受、質疑或暫時不懂，都能提供不同的閱讀角度，而不必急著合成單一結論。判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。
資料說明
規則的代價值得另想。反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。設定和氣氛帶來的好感，能分別找出觀察的依據。
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