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故事開場
《TouchTouch》不明白時先找具體位置。確認一項資訊從誰口中出現，能避免把推測直接當成事實。對線索的解讀不必只剩一種，暫時並列也能接著閱讀。
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閱讀線索
判斷一段安排是否屬於伏筆，需要看前後是否形成具體連接，不宜只因某物件後來又出現就直接下結論。記錄推測時，補上依據能讓回顧更容易看出變化。答案來得早晚各有感受。
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適讀方向
一次轉折若讓自己感到突然，可以回找此前的問題與提示，確認閱讀中斷的是資訊連接還是情緒準備。好奇心從哪裡來值得想。誤導的判斷要連著前後看。
- 作品
- 你和我的小祕密
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 無法隱藏
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 紙間故事
閱讀問答
烽火流金好看嗎？
新訊息未必解開所有疑問。視角會限制已知的事情。一個提示被反覆提起，可以比較每次是否增加了新的意思。
迷戀你的氣息在哪裡看？
有些資訊只引出疑問，還不足以支持完整的解釋。新資訊若改變理解，可以回找原先以為確定的部分。對解答是否充分的判斷，可以分別考慮事情如何發生、人物為何在意與結果造成什麼影響，這些問題未必在同一段得到相同程度的回應。
看完執着於他還能看什麼？
一處細節看起來反常，可以先說清楚哪個部分與已知資訊不同，再考慮它可能具有哪些作用。看到解答以後重新讀前面的畫面，可以觀察注意力移到哪裡，找出新資訊如何改變同一個細節的分量。答案回應了事件卻沒有回應心情時，可以把兩種期待分開談，說明自己還想理解人物的哪一部分。
資料說明
看似不重要的提示，可以先記位置，暫時不必提高分量。比較兩種解釋時，可以看看各自還有哪些資訊無法處理。閱讀過程可以允許猜錯。
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